高职院校C语言课程教学模式的实践与思考

“C语言程序设计”是计算机专业必修课，也是国家计算机等级考试二级语言备选课程之一。在实际教学过程中，大多数师生认为这是一门难教且难学的课程。为此，笔者根据多年的教学体会和教学经验，对C语言课程的教学模式进行了思考和探索，从教学目标、教学思路、教学进程等方面阐述自己的认识。