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“2+1”模式与“双元制”模式比较探索——以广东白云学院为例
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1
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摘要
"2+1"模式是近年来我国高等职业教育产学研紧密结合的模式之一,与德国"双元制"既有许多相似之处,强调"校企合作",共同培养适应社会需求的高技能人才,然而由于国情不同,两者又有不同之处,本文以广东白云学院"2+1"模式实施情况对两种模式作一些比较,并从中获得一些有益的借鉴和启示。
作者
傅运春
机构地区
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
出处
《科教文汇》
2008年第25期2-3,共2页
Journal of Science and Education
关键词
“2+1”模式
“双元制”模式
职业教育
顶岗实习
企业参与
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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