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“2+1”模式与“双元制”模式比较探索——以广东白云学院为例 被引量:1

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摘要 "2+1"模式是近年来我国高等职业教育产学研紧密结合的模式之一,与德国"双元制"既有许多相似之处,强调"校企合作",共同培养适应社会需求的高技能人才,然而由于国情不同,两者又有不同之处,本文以广东白云学院"2+1"模式实施情况对两种模式作一些比较,并从中获得一些有益的借鉴和启示。
作者 傅运春
出处 《科教文汇》 2008年第25期2-3,共2页 Journal of Science and Education
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