欠发达地区教育资源共享机制建设

随着新课标的推广和应用,教育信息化建设进一步摆上各级教育部门和学校的重要日程。而教育资源作为教育信息化建设与应用的核心工作,越来越受到重视。欠发达地区由于自身经济和教育发展水平的制约,同时受学校区域位置、利益分配、教育观念等多种因素的影响,教育资源建设相对滞后,教育工作中自成一体、封闭运行的现象十分普遍。本文从欠发达地区当前实际情况出发,对欠发达地区教育资源建设存在的问题,建设重点和共享机制建设进行了探讨。