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初级阶段日语教学方法的研究
被引量:
14
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摘要
初级阶段日语教学的关键在于充分调动学生的积极性,充分挖掘学生的智力因素和非智力因素,正确引导学生打好坚实的日语基础,以学生为中心开展教学活动。
作者
陈佳
机构地区
浙江越秀外国语学院东语学院
出处
《科教文汇》
2008年第25期61-61,共1页
Journal of Science and Education
关键词
日语
习兴趣
能力培养
练习
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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