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从《PLC控制及应用》谈一体化教学实践
被引量:
3
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摘要
一体化教学目前在职教院校中非常普遍。本文首先介绍了一体化教学的定义,分析了一体化教学与传统教学模式的区别;然后以《PLC控制及应用》课程为例阐述了一体化教学的过程,最后总结了一体化教学模式的现实意义,以便和职教工作者交流。
作者
杨国山
机构地区
兰州电力技术学院
出处
《科教文汇》
2008年第25期106-106,109,共2页
Journal of Science and Education
关键词
职业教育
一体化教学
PLC一体化教学
教法研究
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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