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浅谈高中数学课堂教学
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摘要
在数学教学中,要通过师生的共同努力,使学生在知识、能力、技能、心理、思想品德等方面达到预定的目标,以提高学生的综合素质。教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用。本文通过自己的教学经验,谈谈在数学课堂中得到的几点启示。
作者
黄友思
机构地区
苍南县金乡职业学校
出处
《科教文汇》
2008年第25期133-133,共1页
Journal of Science and Education
关键词
数学教学
教学经验
数学课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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