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浅谈农村学前班家园合作的开展
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摘要
"家园合作"是世界幼儿教育发展的趋势,做好农村学前班的家园合作工作,将对促进农村学前儿童的全面和谐发展有重要的意义。本文简要阐述了农村学前班家园合作的现状、问题及其原因,在此基础上提出推进农村学前班家园合作的四条教育建议。
作者
李艳
毛蕊
机构地区
云南师范大学教育科学与管理学院
出处
《科教文汇》
2008年第24期55-55,共1页
Journal of Science and Education
关键词
家园合作
农村
学前班
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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