中学远程网络合作教学

本文结合农村中学合作教学中现状及问题,通过对比传统合作教学与网络化合作教学,讨论网络化远程教学的优势及存在的问题。远程网络教学能够跨区域实现教师合作教学和教学资源共享,节约合作交流费用、达到区域差异互补、促进教学合作和谐化,避免"专家式"交流合作的单项交流局限性。同时,远程网络教学合作具有合作形式多样化、可在线交流、信息传播速度快等特点。