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重视隐性课程 提高德育实效——兼论思想政治课教育中运用亚文化的策略

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摘要 目前,高中思想政治课程改革正全面推进,其目标之一就是强调让学生形成积极主动的学习态度,并使获取知识与技能的过程成为学会学习,形成正确价值观的过程。在课程改革的背景下,如何提高思想政治课教育实效再次成为热点问题之一,笔者在教育教学实践中深切地体会到重视隐性德育课程,对提高思想政治课教育实效有重要作用。德育隐性课程包括的方面很多,灵活运用作为其重要组成部分的亚文化策略对提高思想政治课教育实效发挥着明显的正相关作用。本文就此角度略作阐述。
作者 陆振红
机构地区 南通市第二中学
出处 《科教文汇》 2008年第24期149-149,共1页 Journal of Science and Education
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参考文献1

  • 1Power C And Kohlberg L.Using a hidden curriculum for moral education[].The Education Digest.1987

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