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浅析新课程环境下的初中物理课堂教学策略 被引量:2

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摘要 本文就新课程环境下的初中物理课堂教学进行分析,并提出如下策略:精心设计教学过程;优化教学手段;革新教学方式,以此提高教学有效性,提高学生素质。
作者 鲍同权
机构地区 枝江市董市二中
出处 《科教文汇》 2008年第24期162-162,共1页 Journal of Science and Education
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