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汉语拼音教学要求不能人为拔高

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摘要 今年是汉语拼音方案颁布50周年纪念。方案是老一辈语言学家们送给我们的很厚重的礼物。经过50年的教学、应用,现在生活当中,我们已经离不开它了。汉语拼音方案制定得非常科学、系统,但是在推行的时候,再完美的东西,全盘搬到小学课堂,在教学中能不能实现就很难说了。教材的编者,对汉语拼音方案的部分内容进行了变通,比如拼写规则,用的是简略式,化繁为简,使得方案能够在小学进行教学,使得六七岁的儿童能够接受它。
作者 乔亚梦
出处 《小学语文》 2008年第9期18-18,共1页
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