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发掘农村本土资源开展语文综合性学习
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摘要
综合性学习是此次新课程改革提出的一种新的学习方式,特别注重语文课程与其他课程的沟通,书本学习与生活实践的结合,语文知识的综合运用,听说读写能力的全面发展,成为语文课程改革中一道亮丽的风景线。但是,语文综合性学习也是对语文教师的挑战,尤其是我们农村小学,课程资源相对缺乏,开展综合性学习有困难。但是,只要我们善于发现,充分利用本土资源,农村小学同样可以把综合性学习开展得有声有色。
机构地区
浙江省桐庐县分水实验小学
出处
《小学语文》
2008年第9期23-24,共2页
关键词
语文综合性学习
农村小学
本土资源
语文课程改革
新课程改革
发掘
听说读写能力
学习方式
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G625.1 [文化科学—教育学]
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小学语文
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