化学实验教学设计的新视角

基础教育新课程倡导科学探究为主的自主学习、探究学习、合作学习、研究性学习的方式；重视学生的亲身经历和体验；强调创设生动而有意义的学习情境。新课标赋予化学实验更多的内涵和教学功能，需要我们转变传统的实验教学理念，重新审视化学实验教学，落实实验教学的教学和育人功能。本文就谈谈我自己在这方面的教学体会，愿与同仁商榷。