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对人教版课标实验教科书《物理选修3-3》第八章的编写感悟与教学处理建议

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摘要 人教版普通高中课程标准实验教科书《物理选修3-3》第八章编写的最大特点是,突出规律得出的途径,体现过程与方法的教学思想.
作者 杭清平
出处 《中学物理教学参考》 2008年第8期8-10,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
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