整体把握高中数学新课程中的三角函数与三角被引量：11

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摘要在高中数学新课程中，三角函数成为了重要内容，在这些内容中强调了三角函数作为函数的作用，强调了三角函数是刻画周期现象的基本模型等，这是数学课程发展中的一个变化．对于高中数学新课程的变化很多教师不适应，不能很好的理解，对此我们从几个角度加以阐述，希望能够帮助中学数学教师认识“三角函数与三角”在数学中的地位，能较为全面的把握“三角函数与三角”在中学数学课程中的定位，进行合理的教学设计，帮助学生在数学上得到更好的发展．

作者王尚志张思明胡凤娟付丽

机构地区首都师范大学北大附中

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》北大核心 2008年第8期4-4,9,共2页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词三角函数高中数学新课程中学数学教师周期现象课程发展数学课程教学设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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