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《灯下漫笔》导学创意
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摘要
【课标·教材·学情】 《灯下漫笔》是高中语文第三册第四单元的第一篇讲读课文,鲁迅通过对中国历史的深入解剖,表达了对封建专制主义的憎恨和对国民奴性人格的批判。研读这样的经典杂文,有助于提高学生观察生活、思考生活的能力。对提高学生的思维品质和文化品位,发展学生的健康个性,形成健全人格也有着不可忽视的重要作用。像这样内容和表达上有一定难度的杂文,学生以前接触得相对较少。要取得理想的学习效果,不妨从了解文章的写作背景入手,进而潜心思考文章的写作话题,理清作者的行文思路。
作者
王延学
机构地区
甘肃兰州市三十七中
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2008年第8期42-42,共1页
关键词
《灯下漫笔》
高中语文第三册
创意
导学
封建专制主义
观察生活
讲读课文
中国历史
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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