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宛转新词递相传——探究新词新语的文化特征及使用

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摘要 [教学目标] (一)知识和技能 1.探究新词新语尤其是网络酷语反映的文化特征,掌握新词新语变化发展的规律。
作者 王璘
机构地区 福建厦门一中
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 2008年第8期50-51,共2页
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