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《雷雨》与《林荫幽径》的比较阅读——《雷雨》教学后记
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摘要
一、整体把握 《雷雨》是中学语文课本中的一篇传统篇目,对周朴园和鲁侍萍的形象分析一直是教学的重点。教参附录了多篇解读《雷雨》的文章,有《作家本人谈《雷雨》》(原载《人民戏剧》1979年第3期),夏竹《曹禺与语文教师谈《雷雨》》,吴建波《伪善者周朴园》,刘艳、刘俊《曹禺剧作《雷雨》解读》等。
作者
王静
机构地区
江苏南京师范大学附属中学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2008年第8期61-62,共2页
关键词
《雷雨》
教学后记
比较阅读
曹禺剧作
语文课本
形象分析
语文教师
周朴园
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
I207.3 [文学—中国文学]
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中学语文教学参考(教师版)
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