期刊文献+

理工科学生人文素质教育路径分析 被引量:12

下载PDF
导出
摘要 现代社会要求人们具有良好的科学素养和人文素养。人文素质教育作为培养大学生健全人格和实现自身和谐发展的重要保证,对于倾向于实用技术教育的理工科学生无疑具有重要的现实意义。
作者 张宏雷
出处 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期96-99,共4页 China Youth Study
  • 相关文献

同被引文献48

引证文献12

二级引证文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部