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实践·快乐·收获——“苹果展销会”作文教学设计及评析

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摘要 【教材简析】 本次“习作3”的内容,具体要求学生通过参观、访问、阅读,处理搜集来的信息,并按教材所列出的五个方面的问题,即苹果常见品种、栽培历史、生长条件、栽种区域及营养价值,予以信息整合,写一篇介绍苹果的文章。其中各种常见品种的形状、颜色、品质、类别作为介绍重点。
作者 张爱民
出处 《小学教学参考(语文版)》 2008年第7期50-52,共3页
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