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课堂提问艺术例谈
被引量:
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摘要
课堂提问是课堂教学过程中最常用的、简单易行的教学方法,是沟通教师、学生与教材之间联系的桥梁。如果课堂提问恰当,会使课堂气氛变得活跃,教学质量得以提高。
作者
孙雪兰
机构地区
福建宁化县教师进修学校
出处
《小学教学参考(数学版)》
2008年第7期69-70,共2页
关键词
课堂提问艺术
课堂教学过程
教学方法
课堂气氛
教学质量
教师
教材
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(数学版)
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