互议分数与除法的关系

拜读了《小学教学参考》（数学版）2007年第11期张秋英老师的《再议分数与除法的关系》一文，收获颇多。现以理解教材、处理教材和教法学法的新理念为出发点，与张老师及广大同行互议分数和除法的关系，使学生不“生拉硬拽”地去理解、构建知识网络。