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多种归纳方法在生物学学习中的运用 被引量:1

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摘要 结合高中生物学的学科特点,运用画概念图、集合表示、画图解、构建基础知识板块、表格分析、坐标分析等多种归纳方法.可以提高预习、课堂学习及复习的效率。
出处 《生物学教学》 北大核心 2008年第9期17-19,共3页 Biology Teaching
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