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“水分跨膜运输”的课堂动态生成教学
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摘要
本文总结了“水分跨膜运输”一节的教材分析及教学目标、设计思路,介绍了本节教学中应用课堂动态生成教学的主要过程。
作者
李海红
机构地区
浙江省宁波市鄞州中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第9期32-33,共2页
Biology Teaching
关键词
生物学教学
水分跨膜运输
课堂动态生成教学
教育方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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