期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈外语教学中的学生主体性问题
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着建构主义学习理论和课程理论的发展,“学生主体”已经为广大的外语教育研究者和实践者所接受。本文从认知和评价的角度探究学生主体性问题。
作者
王笃勤
机构地区
北京石油化工学院外语系
出处
《天津教育》
北大核心
2008年第8期47-47,共1页
Tianjin Education
关键词
主体性问题
学生主体
外语教学
建构主义学习理论
教育研究者
课程理论
实践者
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
B01 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
潘恒.
大学外语主体性教学的研究[J]
.中国成人教育,2007(15):170-171.
被引量:1
2
张天宝.主体性教育[M]教育科学出版社,1999.
3
蔡燕芬.
浅谈大学英语教学中的主体性教学[J]
.陕西教育(高教版),2008(3):20-20.
被引量:1
引证文献
1
1
邱华.
主体性外语教学略论[J]
.中国电力教育(下),2009(3):208-210.
1
何佳.
“赏识教育”重塑“真的我”[J]
.考试周刊,2015,0(87):170-171.
2
俞国良,王勍,李天然.
心理健康教育:中小学专兼职教师和管理者的认知与评价[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2015,16(3):33-38.
被引量:5
3
白秀杰.
庄泽宣近代主要教育实践活动探究[J]
.兰台世界(上旬),2014(5):134-135.
4
查铁平.
提升《小学品德与社会》教学有效性的方略[J]
.知识窗(教师版),2016(22):72-72.
5
袁红波.
在体育教学中培养学生良好心理品质的个案研究[J]
.中国学校体育,2006,25(12):36-37.
被引量:11
6
黄铃.
基于儿童对说谎的道德认知和评价研究的德育反思[J]
.基础教育,2010,7(10):49-53.
7
张豫晋,姜琪.
高校生涯规划教育中的心理素质教育探究[J]
.科教导刊,2012(1):239-241.
被引量:1
8
范宁.
浅析自我教育的四种能力[J]
.学理论,2009(26):118-119.
被引量:3
9
牛慧明,裴根祥,龚成太.
师范院校大学新生心理健康状况调查[J]
.卫生职业教育,2012,30(19):104-105.
被引量:1
10
翟娟.
个体的主观能动性在人的身心发展中的作用[J]
.商业文化(学术版),2008,0(9):165-165.
被引量:4
天津教育
2008年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部