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艺术审美 快乐健身 情操陶冶——浅谈中学校园集体舞推广的价值与意义
被引量:
1
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摘要
为促进青少年学生健康成长、全面发展,教育部组织创编《第一套全国中小学校园集体舞》,并决定于2007年9月1日新学期开始,在全国中小学校全面推广。校园集体舞共有7套,明确中学生开设的有4套,即初中组《青春旋律》、《校园秧歌》,高中组《青春风采》、《校园华尔兹》。其中男女手拉手共跳的华尔兹成为高中生的指定舞蹈。这是对校园体育教育的一次革新与补充,而从舞蹈艺术教育的角度来看,这也是舞蹈普及教育、中学生美育事业上的一件大事,具有积极的现实意义。
作者
沈蓓
机构地区
广州体育学院体育艺术系
出处
《体育师友》
2008年第4期54-54,共1页
关键词
校园集体舞
中学生
艺术审美
舞蹈艺术教育
健身
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G635.5 [文化科学—教育学]
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体育师友
2008年 第4期
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