元认知对地理教学的启示
出处
《洛阳师范学院学报》
2008年第4期197-198,共2页
Journal of Luoyang Normal University
-
1秦红霞,陈丰.谈师范生元认知能力的培养[J].安徽技术师范学院学报,2004,18(3):60-61.
-
2张莉.如何认识英语教学过程中元认知能力[J].内蒙古教育(B),2015,0(2):70-70.
-
3刘兴卫,胡巍.“发现教育”:教育改革的新思路[J].才智,2011,0(11):10-11.
-
4郑健宁.在科学探究活动中发展学生的元认知能力[J].基础教育参考,2016,7(12):46-47.
-
5卢磊.学习策略与大学英语教学[J].湖北广播电视大学学报,2004,21(5):32-34.
-
6张世富,周萍,王天桥,龙惠敏.教育心理学的学习理论[J].昆明学院学报,1989(3):67-84.
-
7张辉.构建促进学生主动发展的数学课堂[J].数学学习与研究,2008(6):32-33.
-
8侯茹,高荣发,蔡波,陈玉明.元认知能力的培养[J].商洛师范专科学校学报,2004,18(1):80-81. 被引量:1
-
9梅永华.利用多元智能理论提高学生综合素质[J].中国科技博览,2009(4):39-40.
-
10胡晶晶.元认知与英语阅读理解[J].考试周刊,2009(47):132-133.
;