摘要
阐述了教育信息化环境下学科教学论教师建立支持教师专业发展的博客平台的必要性和可行性,并结合案例讨论了如何设计与应用教师专业发展博客平台.
This thesis elaborates the necessity and feasibility of the Blog system supporting teachers＇ professional development under the circumstances of education informatization, and discusses how to design and apply this kind of blog system based on the author＇s practice.
出处
《广西师范学院学报（自然科学版）》
2008年第2期102-105,共4页
Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"重点课题
广西教育科学"十五"规划课题
关键词
教学论
教师专业发展
博客
instruction theory
Blog
teachers＇ professional development
