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教师知识管理:以专业发展提升学校竞争力 被引量:1

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摘要 对于身处变革时代的教师来说,在不断推进的教育教学改革浪潮、瞬息万变的知识社会以及学习化社会要求等大背景下,他们如再秉持以前那种以“过去的知识”来教“现在的学生”去适应“未来的社会”的教学心态,必将为社会和时代所淘汰。教师必须懂得如何获取知识、应用知识、创造和创新知识,必须持续不断地学习和进取,才能在知识经济社会中立于不败之地。
作者 熊伟荣
出处 《教学月刊(中学版)》 2008年第7期34-36,共3页
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