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师生同题写作,焕发作文教学生命活力
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摘要
新课改以来,虽然课堂焕发了生机,学生能畅所欲言,但学生作文水平提高不明显。每到写作文,学生唉声叹气,眉头紧皱,不得已乱写一气,应付了之。’叶圣陶先生曾说:“凡有关作文的事,老师实践越多,经验越丰富,给学生的帮助越大。”笔者通过多年的实践,认为师生“同题写作”不失为作文教学的一种行之有效的办法。
作者
吕森飞
机构地区
诸暨市璜山镇中学
出处
《教学月刊(中学版)》
2008年第7期45-46,共2页
关键词
作文教学
生命活力
写作
师生
作文水平
学生
新课改
叶圣陶
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教学月刊(中学版)
2008年 第7期
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