不是蜜,但它可以粘住一切——谈中学音乐教学中的语言艺术

音乐教师的语言，既是工具，又是艺术，应具有俄罗斯谚语所说那样的魅力——“不是蜜，但它可以粘住一切。”音乐教师有了高质量的课堂语言，课堂对话就成了朋友般交谈，教学活动会进行得天衣无缝，使课堂教学产生无穷的魅力，像“蜜”一样吸引着学生去思考、去感受、去创新。那么，如何才能将音乐教学中的语言“酿”成粘学生的“蜜”？这是一个值得我们每一位音乐教师去思考和探索的课题。