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政治课教学中学生参与能力的培养
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摘要
在实施新课程教育的今天,政治课堂教学改革必须坚持以发展学生为本,重视学生的主体参与。让学生在教学中真正享受到“思考的快乐”,以达到“乐学”的境地,是我们政治教师的最高追求。
作者
汪小明
机构地区
甘肃省武山县包家学校
出处
《西北职教》
2008年第8期46-46,共1页
关键词
政治课教学
学生参与
能力的培养
课堂教学改革
课程教育
学生为本
主体参与
“乐学”
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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