摘要
和谐社会的内涵为人与自然、人与社会、人与人以及人自身的和谐,其中,人自身的内在和谐是根本、前提。美育尤其是社会美育对实现人自身的和谐具有重要作用。因此,普及大众审美教育成为构建和谐社会亟待解决的时代课题。从大众审美教育的体制、施与者、手段和方式以及接受主体等方面探讨如何普及大众审美教育是构建和谐社会的重要途径。
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2008年第5期6-8,共3页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)