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高中英语教学中的学法指导策略
被引量:
5
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摘要
根据新课程英语课堂教学目标和任务,高中英语教师在教学中只有教会学生掌握科学的学习方法,才能使学生在英语学习上感到轻松、学得愉快,从而提高效率,为今后的学习打下良好的基础。
作者
孟繁霞
机构地区
延边第二中学
出处
《延边教育学院学报》
2008年第4期59-61,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
英语教学
学习方法
指导
学习效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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