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如何做一位幸福的班主任
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摘要
近来,大家越来越关注“幸福”这个词。什么是幸福?这是千千万万人一生的思考,怎样获得幸福?这更是千千万万人一生的追求。唤醒教师职业生涯的幸福感,开发教师自身生命的价值,促进教师自主发展,也是新课程实施的一项重要内容。
作者
李选
机构地区
浙江省苍南县龙港镇第三小学
出处
《现代教育科学(小学校长)》
2008年第5期34-34,共1页
Modern Education Science:Primary School Headmaster
关键词
幸福感
班主任
教师职业生涯
教师自主发展
新课程实施
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
B821 [哲学宗教—伦理学]
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现代教育科学(小学校长)
2008年 第5期
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