教案评估的可能与评估标准的思考

教案评估的“教案”主要是指课前教案，教案评估是对课前教案的课堂教学有效性进行评判与估计。进行教学评估的必要性或重要性，概括地说，从教师方面而言它有助于教师把握自己课堂教学的准备质量与效果，做好教学准备工作，从而提高课堂教学成功的可能性；从教学管理者方面而言，可谓履行自己对教师教学了解、促进与监督的管理职责，保障与促进学校课堂教学质量。