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学前儿童心理动态小议

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摘要 马克思认为人的全面发展.是人的体力和智力、能力和志趣、道德精神和审美情趣的多方面的统一发展,包括人的心理健全发展在内的全面发展。因此,作为全面发展的教育也必然包括促使受教育者心理健全发展的内容。
作者 杨世文
出处 《现代教育科学(小学校长)》 2008年第5期119-119,共1页 Modern Education Science:Primary School Headmaster
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