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浅谈小组合作学习
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摘要
新课程标准对学生的合作学习提出了具体的要求和目标任务,因此,在教学过程中如何实现合作学习则成为每个教师应该思考的问题,文章从教学实践出发,论述了合作学习的几种操作方法。
作者
胡爱琼
机构地区
广东省广州市番禺钟村中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第8期40-41,共2页
关键词
新课程标准
合作学习
预习
复习
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2008年 第8期
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