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让学生自主地表达——对美术课堂教学中学生技能表现问题的现象学案例研究 被引量:2

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摘要 在美术课堂教学里,学生美术技能表现性学习的有效性,很大一部分来自于学生的作业。小学里一节40分钟的美术课,究竟能够出什么样的美术作业,是每个美术教师最关心的方面。
作者 李力加
出处 《中国美术教育》 2008年第4期22-25,共4页 China Art Education
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