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以人为本的学生管理与学生管理中的人本主义 被引量：9

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摘要 以人为本的学生管理中应处理的辩证关系思想是现代管理学经常用到的主要理论之一,是一切教育和管理活动必须遵循的基本原则。文章在分析人本主义理念的基本内涵的基础上,探讨其在学生工作中的表现,指出在以人为本的学生管理中应处理的辩证关系。
作者 谢媛媛
机构地区 重庆教育学院教育系
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期58-60,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词 以人为本 高校 学生管理
分类号 G647 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

  • 1[1]邓小平文选:第二卷[M].北京:人民出版社,1994.
  • 2[2]毛泽东选集:第三卷[M].北京:人民出版社,1991.
  • 3[3]邓小平文选:第一卷[M].北京:人民出版社,1994.
  • 4[2]毛泽东选集:第一卷[M].北京:人民出版社,1991.302.
  • 5[1]高平叔.蔡元培教育论集[M].长沙:湖南教育出版社,2001.
  • 6[1]毛泽东文集:第三卷[M].北京:人民出版社,1993.188.
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  • 8[12]尼采.尼采文选[M].上海:上海三联书店,1989.89.
  • 9[13]萨特.萨特戏剧集:上卷[M].北京:人民文学出版社,1985.152.
  • 10朱小蔓.德育--教师该扮演怎样的角色?中国教育报,2004.6.4.

共引文献363

同被引文献29

引证文献9

二级引证文献7

黑龙江高教研究
2008年 第9期

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