摘要
高职高专教育教学评估是保证其教学质量的重要手段。目前我国高职高专教育教学评估主体出现外部评估组织主体单一,内部评估组织主体缺失现象。因此,有必要对其进行研究并采取有效对策。应该从进一步改变政府职能,加强立法,鼓励建立独立的评估机构;加强中介评估机构的作用;完善学校内部评估,构建多元化的教学评估主体等三个层面不断改进。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第9期139-141,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education