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国外政府参与高等教育评估的模式研究

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摘要 首先通过对国外政府参与高等教育评估模式的比较,分析了之所以产生不同模式的原因,并对各国政府在评估中行为发展的共同趋势进行了归纳,针对我国政府在评估中存在的问题,结合当前的实际情况,在对国外先进经验充分借鉴的基础上,提出了相应的对策。
作者 迟爽
机构地区 大连外国语学院
出处 《理工高教研究》 2008年第2期36-39,共4页 Journal of Technology College Education
关键词 高等教育评估 国外先进经验 政府参与 行为发展 归纳
分类号 G40-058.1 [文化科学—教育学原理] F426 [经济管理—产业经济]
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参考文献7

二级参考文献15

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共引文献193

理工高教研究
2008年 第2期

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