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《电力电子技术》课程教学的改革
被引量：
9
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摘要
随着电力电子技术的迅速发展,该课程的教学内容在不断增加和更新,而课程的学时并没有增多。如何在有限的学时中让学生学到更多的知识,这就需要对教学方式和方法进行探讨并改进。
作者
程琼
黄圣超
机构地区
湖北工业大学
出处
《理工高教研究》
2008年第2期109-110,共2页
Journal of Technology College Education
基金
湖北省教育厅教研项目(20060258)
关键词
《电力电子技术》
课程教学
改革
教学内容
教学方式
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TN-4 [电子电信]
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