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滁州地区留守儿童的现状调查与问题分析
被引量:
5
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摘要
留守儿童作为社会转型中新出现的弱势群体,是当前学界和政府高度重视的对象。在对滁州地区873位农村儿童问卷调查及访谈的基础上发现:留守儿童普遍存学习问题、生活问题以及心理问题等。对于这些问题,政府、学校、家庭和社会各方面应该共同努力,为解决问题尽职尽责。
作者
丁同芳
孙德玉
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《淮南师范学院学报》
2008年第3期54-55,共2页
Journal of Huainan Normal University
关键词
留守儿童
教育问题
家庭教育
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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