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融思维训练于阅读教学之中
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摘要
教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊使命。在阅读教学中,有计划、有目的、不失时机地对学生思维能力的培养是提高教育质量,实施创新教育的重要途径。从"精心设疑启迪思维;创造氛围训练思维;阅读指导发展思维"三个方面阐述如何在阅读教学之中培养学生的思维能力,为培养适应未来社会的创新人才打好基础。
作者
胡昕
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《淮南师范学院学报》
2008年第3期99-100,共2页
Journal of Huainan Normal University
关键词
阅读教学
思维训练
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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淮南师范学院学报
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