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福利机构儿童早期教育之探讨
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摘要
早期教育是特指人类教育活动的初始阶段,是指为0岁~6岁学龄前儿童进行一定有目的、有计划的教育活动。早期教育对儿童性格特征的形成及智力开发有着至关重要的作用,其成效将影响孩子的一生。对福利机构内儿童广泛开展早期教育,更有利于孩子的成长和孩子成年后对未来社会适应能力的培养。
作者
胡晓林
刘利
机构地区
重庆市儿童福利院
出处
《社会福利(实务版)》
CSSCI
2008年第8期39-41,共3页
Social Welfare
关键词
儿童早期教育
福利机构
教育活动
学龄前儿童
能力的培养
智力开发
性格特征
社会适应
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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社会福利(实务版)
2008年 第8期
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