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中国广告史教学与人文情怀的培养
被引量：
5
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摘要
培养一种深刻的人文情怀是现代高等教育的一项基本内容,但长期以来,强调专业技能的功利化教育使得人文素养的培养几乎被忽略,这也致使某些专业史学类课程所具有的人文价值被轻视,陷入到"有用、无用"的功利化争辩之中。
作者
李阿嫱
马荣桢
张帆
机构地区
黑龙江大学新闻传播学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2008年第9期166-167,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
黑龙江大学管理科研规划项目<广告学专业教学与教书育人相结合的理论研究>阶段性成果(GKS0754)
关键词
人文情怀
广告学
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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