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是教学机智,还是处理不当

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摘要 近日,一位青年教师在校内教研课上执教《游戏的公平》(北师大版四年级下册),教后研讨时,执教老师讲述了一个颇为得意的教学细节。
作者 孙华文 张玲
出处 《小学教学研究》 北大核心 2008年第9期30-30,共1页
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