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如何提高低年级儿童的绘画能力
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摘要
给孩子自由.还孩子本色.让孩子无拘无束地画、随心所欲地画是很多老师都希望看到的。而实际情况却是很多孩子.特别是低年级孩子在拿到画笔时常常会说:“老师,我不会画。”其实.他们也有热情想画好。可往往不知画什么、怎么画.即使画了也只是一些自己都不满意的涂鸦之作.这样时间一长就会使他们的绘画热情和自信心受到挫伤。笔者总结多年的教学经验认为.有必要对低年级儿童的绘画能力进行训练.使他们真正有能力,自由地、无拘无束地画。具体做法如下:
作者
张敏敏
机构地区
陕西工业职业技术学院附小
出处
《小学教学研究》
北大核心
2008年第9期61-61,共1页
关键词
低年级儿童
绘画能力
教学经验
孩子
自信心
自由
老师
热情
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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