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以培养学生创新能力为核心的数学建模立体化教学新模式 被引量:3

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摘要 本文介绍了数学建模立体化教学新模式的探索与实践过程,总结了以培养学生创新能力为核心的数学建模教学新模式的主要内容和该教学模式使用后收到的效果,提出了一种全过程、全方位、多渠道培养学生创新应用能力的立体化教学模式。
机构地区 北京物资学院
出处 《中国现代教育装备》 2008年第9期52-53,共2页 China Modern Educational Equipment
基金 2007北京市本科优秀教学团队<数学建模系列课程教学团队>项目 2007北京市教委教育教学改革项目<基于数学建模竞赛的实践教学方案探讨>
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引证文献3

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